Towards Successful and Productive Living

Nominiert 2012

Land: Ungarn

Region: Landesweit umgesetzt

Sektor: Zivilgesellschaft / Sozialwirtschaft

Handlungsfelder: Kindergartenpädagogik

Projektträger: Pressley Ridge Hungary Foundation

Verantwortliche*r: Andrea Gruber

Worum geht es?

Ein spezielles pädagogisches Programm rund um eine (achtjährige) Volksschule, in der die meisten Kinder aus einem sozial benachteiligten Kontext kommen, viele davon aus der Roma Community. Beginnend mit den LehrerInnen, die die Veränderung urgierten, über die Familien, die Nachbarschaft der Schulkinder bis hin zu kommunalen Einrichtungen werden alle auf Ressourcenorientierung eingeschworen. Zudem gibt es BeraterInnen für den Lehrkörper. Auf Basis der sichtbaren Erfolge (weniger Aggression und Fehlstunden, mehr Kooperation von allen) beschloss die Stadt, das Programm zu unterstützen anstatt die Schule zu schließen.