PROSA

Der Zugang für junge Flüchtlinge zur Pflichtschulbildung ist theoretisch vielleicht möglich, wird aber faktisch erschwert, wenn nicht verunmöglicht. Für die Politik scheint diese Zielgruppe förderunwürdig. Um die 80 Menschen arbeiten bei Prosa daran, diesen Zugang doch zu ermöglichen, mehr oder weniger oder gar nicht bezahlt, immer rassismus- und sexismuskritisch. Auf wunderbar chaotisch-geordnete Weise wird quasi eine Schule an zwei Standorten geführt, jede/r Einzelne hochgradig differenziert gefördert, mit Alltagsbegleitung und integrativer politischer Arbeit. Sehenswertes Ergebnis: die ersten AbsolventInnen nach dem neuen Pflichtschulabschlusscurriculum für Erwachsene. Eine innovative, eine schöne Mischung!